出于写好高考作文的需要，我在图书馆里翻了些书，想提高一下自己。可是说实在的我不是那种常常看书的人，初到图书馆的我有些忐忑不安，甚至有些惶恐。那时的所见所想还历历在目：

推开图书馆阅览室的玻璃大门，看着一排排高耸的书架，一摞摞厚厚的图书，闻着空气里图书的特有气味让我既兴奋又紧张，就连书架上深蓝色的标签和馆内静谧的气氛也让我感觉深不可测。就这样，我怀着很敬意，很小心的走了进去，不敢发出一点声响。

我来的目的已十分明确，可对于看什么书、在哪看，我却一无所知。就像每一个初来此地的陌生人一样，即使早有准备可真面对浩瀚书海时依旧显得茫然。所以我只得求助图书馆的管理员。

“请问和作文相关的书在那里？”我很轻地问。

“那边，文学专架。”回答干脆而冰冷。可出于奇怪的原因，我的心却有些悸动，或者因该说是有些惊讶，以为我分明听到两个字——文学！我害怕那个管理员是不是听错了我的问题，我问的可是作文啊。可是我又不便也不不敢再打搅他了。我很惶恐了，文学的意境何其高远，何其深奥，虽然同样是用汉字作为书写的符号，可是作品被加上文学二字的名家们一定是要比我们这些“作品”只敢叫作文的学生们深刻多了，作文与文学自然是没法比。可管理员都让我去看文学了，我也不好不去，只能硬着头皮上了。

文学专架一共有十来个书柜，我随便找了一个，随便翻了一本书，用双手捧着。翻开看完目录，才想起来书名还没看呢，又倒回去看书名，这本书叫《素年锦时》，包装很精美，看起来很舒服。我再翻开它很用心很正经的开始看起来。这本书写了作者童年的种种印象，有旧房子、有池塘、有河、有外婆，语言很朴实也贴近人心，让我也回忆起自己的童年，那一幅幅画面，那种遥远的静谧。这一切让我很惊讶，惊讶这本书里的文字特有的清新氛围，惊讶字里行间的朴实气息，惊讶我对着本书产生的共鸣。

没有看完我就把这本书放回了书架，带着轻松的心情在书架间寻找什么，完全没有了之前 的紧张。很快一本名叫《借我一生》的书吸引了我的注意，这本书是余秋雨先生的著作，土黄色的包装、毛笔的题字、大胆的标题读很吸引我去翻开它。这本书从作者父亲的去世写起，娓娓道来，讲述了父亲、母亲、家族的过去，虽然有一种淡淡的对时光飞逝和物是人非的悲伤，但是并不难读出。文字依旧朴实无华，带有一种泥土的香味，同样给人以舒服的感觉。我疑惑了。

放下这本书，我不禁想起了老师交给我们阅读的同龄人所写的范文，想起了他们华丽的词藻，想起他们动辄谈及人生、兴亡的格调高远，想起了他们字里行间散发出的令我羞愧的咄咄逼人的文采。我疑惑了。

作文与文学，大师与学生，究竟怎么了？我疑惑了、

或许是与我同龄的才子们也有些好高考作文的需要吧。